A lo largo de esta unidad itremos profundizando en los siguientes aspectos: EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Utilizaremos los verbos en presente para expresar acciones. Formaremos palabras contrarias utilizando el prefijo des-. Aprenderemos a escribir correctamente las palabras con br y bl. Utilizaremos y reconoceremos las instrucciones para realizar una acción. Interpretaremos los datos de un folleto. Leeremos planos de recorrido o de casas. Nos inventaremos un cuento para el día del Libro. http://recursostic.educacion.es/primaria/enpocaspalabras/web/animaciones/index.swf EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS Leeremos, escribiremos, descompondremos y compararemos números hasta el 999. http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1184874432279&idContent=31510&locale=es_ES&textOnly=false Aprenderemos las tablas del 7 y del 8. http://www.supersaber.com/espacioMultiplica.htm Realizaremos multiplicaciones en vertical. Aprenderemos a utilizar la calculadora para realizar operaciones. http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/colegio/calculadora.html Conoceremos las monedas de céntimo y de euro. Reconoceremos un suceso seguro, posible e imposible. Reconoceremos los prismas y sus elementos y el cubo. Inventaremos y resolveremos problemas. http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html Calcularemos los sumandos en una torre de sumas. Organizaremos la información en un gráfico de barras. EN EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL Identificaremos el reloj y el calendario como instrumentos que miden el paso del tiempo. http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/index.html Reconoceremos los cambios y las transfortmaciones relacionados con el paso del tiempo.
CANTINFLAS: LA COMUNICACION (cartoon) por la_shivi http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/colegio/historia.html Indagaremos relaciones de sucesión en el tiempo. Apreciaremos el valor de los descubrimientos en la vida de los seres humanos. Participaremos en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable.
No hay comentarios:
Publicar un comentario